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    学位英语写作应急方法

    发布时间:01-09 文章类别:资讯中心

    1、试用笼统词

    英语语言中笼统词有have,take等,笼统词的重要特点在于意义广泛,搭配性强,构成词组后可以替代众多具体动词。虽然不能精确表达一个动作,却能大致表达意思。在一些具体动词写不出来的时候,用这些笼统词取代,也能收到异曲同工的效果。

    例如:我经历了一个极其艰苦的时代。

    I experienced a terrible hard time.

    这一句中,experience被遗忘时,用have代替,成为:I had a terrible hard time. 其效果及表达的意义决不亚于第一句。这样的例子还很多。如:

    Do you understand my meaning, sir?=Do you take my meaning, sir?

    I will preside over the meeting.=I will take the meeting.

    I will subscribe to the local newspaper.=I will take the local newspaper.

    They occupied the city.=They took the city.

    The boy resembles his father.=The boy takes after his father.

    从以上的例句不难看出,具体词音节较多,使用频率不高,容易遗忘,而笼统词则不然。因此,在作文应试中,笼统词取代具体词,不失为一种应急良策。

    2、联想有关词汇

    当遗忘产生时,或遇到未曾学过的词时,应采取放射性思维,发挥想象力,想出一切与之有关的单词,利用语言的内在联系,多层次,多角度地运用语言。一般情况下,联想可按下列思路进行:1联想同义词;2联想反义词。

    英语语言中众多的同义词在许多情况下是可以通用的。利用这一规律,由于某个单词受阻而影响全篇写作的情况便不会出现。试看下列句子:

    I had a nightmare last night.=I had a bad dream last night.

    Nightmare使用频率不太高,因此不太好记。而其同义词bad dream却很容易记。以后者取代前者丝毫不影响原句的意义。再比如:I don't understand this word. 也可以说成 I don’t know this word.

    另外:

    He is stupid.=He is foolish.=He is a fool.=He is silly.

    The food is delicious.=The food is tasty.=The food is nice to eat.

    They discontinued the work at five.=They stopped the work at five.

    His temper is nasty.=His temper is terrible.=He has a bad temper.

    英语语言中词与词之间是有联系的,词与词之间语义的“共核”现象即所谓的同义词。丰富的同义词给我们提供了极大的方便。同样,用其反义词来取代某一遗忘了的词也是可行的,请看下面的例子:

    He is stubborn.=He is not tame.

    The knife is blunt.=The knife is not sharp.

    This is expensive.=This is not cheap.

    She is talkative.=She is never quiet.

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